# 界 × 吃火的人｜一六四一，大巴六九｜跨領域策展教育資源包 v1.0
- 日期：2026-08-22
- 對象：國小高年級、國中、高中
- 領域：語文學習領域（國語文）＋社會領域
- 主要策展來源：https://www.ula.tw/exhibitions/jie-x-chi-huo-de-ren
- 來源狀態：partial（策展入口與標題可確認；機器可讀正文有限）
- 製作鏈：來源 → 內容主稿 → 三階段教育轉譯 → 教案／教材／評量／投影片 → QA

## 核心命題
「界」可以是地理、權力、語言與知識的界線；學生透過1641–1642大巴六九相關材料，練習判斷誰留下資料、證據能說到哪裡，以及策展者如何保留未知。

## 重要使用邊界
1. 不把韋塞林遇害原因教成單一確定答案。
2. 不把「紅頭髮吃火的人」標為1641年逐字原話。
3. 文學再現只用於敘事比較，不作史實直接證據。
4. 卑南族相關內容優先使用當代部落名稱並保留歷史轉寫。
5. 策展若取得完整正文、影像授權或部落審閱意見，建議再做v1.1來源對照與文化審閱。