臺灣文化數位圖鑑

把名字留下來，
也讓故事繼續發生。

從研究到創作，讀取空間的紋理，也在時間裡留下新的痕跡。

進入當期策展搜尋與探索

同一份內容，可以被不同策展重新閱讀；來源、版本與權利仍然可追溯。

NOW EXHIBITING · 當期策展

吃火的人

一部從衛西林事件出發的連載小說，也是一場把文學、史料與地方記憶並置的跨媒材展覽。

所有策展

EXH—001

審閱候選策展版本 0.1更新 2026.08.09

誰吃下了火，誰又替火留下名字？

歷史不是一條乾淨的線。消息抵達、被翻譯、被抄寫，再成為出兵的理由；地方上的人，則用另一種方式記得。

12敘事章節04研究附錄26來源檔案

開始看展

TAIWAN POINTS · 意象圖鑑

從一個意象，走進一張關聯網

地方意象不是標準答案，而是生活、世代、研究與創作之間持續變動的觀看方式。

河口地方意象研究小說色盤聲景插畫

SELECTED STORIES · 精選內容

一座可以沿著不同媒介行走的圖鑑

地方意象

河口不是邊界

河流、海岸與移動路徑如何在地方記憶中交疊。

臺東 · 地景 · 待查證項目 2

研究 · 史料整理

衛西林事件的四種版本

把公司日誌、轉述、地方記憶與小說改編分層閱讀。

來源 8 · 修訂 2026.08.09

文學 · 連載小說

吃火的人｜第一章

消息抵達熱蘭遮城以前，東部的風已經把名字吹成不同的形狀。

預估閱讀 8 分鐘 · 文學創作

地方色盤

河口與餘燼

以紙白、潮水灰青、山影墨綠與一點未熄的陶土橙構成。

5 色 · 附對比提醒

聲音 · 聲景

潮聲以前

一段低負擔示範聲景：浪、風、紙頁與遠處木器的節奏。

02:46 · 附逐字稿

教學 · 閱讀方法

同一件事，為什麼有四種說法？

用一張證據分層表，練習區分史料、轉述、推論與文學改編。

45 分鐘 · 國中以上

EXPLORE BY PLACE · 依地方探索

從臺東開始，
讓地方彼此照亮。

地理位置是 Authority Record；地方頁則保存人們如何生活、研究、描繪與書寫這裡。

uLa STUDIO · 烏啦工作室

研究不是插圖的註腳，
創作也不是研究的裝飾。

我們把來源、觀察、詮釋與想像分開，再讓它們在一場策展中相遇。每一件作品保留自己的內容身分，也能和其他媒介產生新的關係。

認識工作方法

把名字留下來，也讓故事繼續發生。